Web Analytics Made Easy - Statcounter

ایسنا/هرمزگان معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی کشور گفت: تقویت و توسعه رشته‌های حوزه علوم انسانی متناسب با زیست‌بوم و ظرفیت‌های استان هرمزگان شد.

محمد هادی همایون امروز (بیستم دی‌ماه)، در نشست با رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان، روسای شورای تخصصی و روسای واحدها و مراکز استان هرمزگان با اشاره به سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی، تحقق این سند را حرکت در مسیر متعالی اسناد بالادستی دانست و اظهار کرد: اجرای دقیق و به موقع این سند می تواند چشم انداز آینده دانشگاه رو تعیین و زمینه رشد و تعالی دانشگاه هموار سازد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

  این مقام مسئول، استان هرمزگان را یک استان وسیع با مرز جغرافیایی بزرگ خواند و یادآور شد: مرز آبی گسترده، وجود بنادر تجاری بزرگ، مناطق تجاری آزاد، جزایری متعدد، وجود صنایع بزرگ نفت، گاز، فولاد، آلومینیوم، شیلات و کشاورزی این استان را از سایر استان ها متمایز ساخته و پتانسیل عظیمی از جمله اقتصاد دریا محور را داراست که لازم است تا دانشگاه آزاد اسلامی با نگاهی مساله محور، به این حوزه ورود کرده و قدرت عمل را به دست بگیرد.

 همایون خواستار تقویت و توسعه رشته های حوزه علوم انسانی متناسب با زیست بوم و ظرفیت های استان هرمزگان شد و گفت: توسعه این رشته ها با تشکیل دانشکده های موضوعی باید مبتنی بر سند آمایش دانشگاه آزاد اسلامی ایجاد شود.

وی با بیان اینکه دریا محور در حوزه علوم انسانی، فرهنگی و اجتماعی شد و گفت: استان هرمزگان به دلیل شرایط خاص باید به فکر تقویت و توسعه رشته های مرتبط با اقتصاد دریا باشد و هیات علمی خود را نیز در این مسیر توانمند و تربیت نماید.

سرپرست معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، تشکیل نظام نامه ها ی متعدد، شبکه ای ساختن مدیریت ها با هدف پاسخگویی با محوریت حل مساله، تشکیل و طراحی دانشکدگان مختلف با هدف هم افزایی را از دیگر سیاست های این معاونت عنوان کرد و گفت: برای توسعه و شبکه ای کردن این روند نیازمند برنامه ریزی دقیق و همکاری همه واحدها و مراکز دانشگاهی هستیم.

دانشگاه آزاد اسلامی منطبق بر ظرفیت‌های هرمزگان حرکت رو به رشد خود را پایه گذاری کرده است

محمد حسین رنجبر، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان نیز در این نشست با اشاره به پتانسیل‌های استان هرمزگان در حوزه‌های مختلف به خصوص حوزه دریا محور، گفت: این استان با دارا بودن بیشترین نوارساحلی و مرز دریایی با کشورهای حوزه خلیج فارس، چهارفرودگاه بین المللی، ۱۴ جزیره با ویژگی های متفاوت، وجود صنایع بزرگ نفت، گاز، فولاد و... دارای موقعیتی ممتاز است که دانشگاه آزاد اسلامی نیز منطبق بر این توانمندی‌ها حرکت رو به رشد خود را بر این اساس پایه گذاری کرده است.

وی با بیان اینکه بیش از ۵۰ در صد بار آموزشی دانشگاه ها بر عهده دانشگاه آزاد اسلامی است افزود: دانشگاه آزاد با ۱۵ واحد و مرکز دانشگاهی و حدود ۲۷۰ عضو هیات علمی، ۲۸ هزار دانشجو در حال خدمت رسانی است.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامي هرمزگان علوم انسانی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان علوم انسانی رشته ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۸۸۰۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ضعف جریان حوزوی و علوم انسانی اسلامی در به تصویر کشیدن اندیشه خود

به گزارش خبرگزاری مهر، مسعود معینی پور در اولین جلسه از سلسله نشست‌های اکران، نقد و ایده پردازی تولید فیلم از دیدگاه اندیشه اسلامی که در سالن نمایش معاونت فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی برگزار شد تصریح کرد: ایده اصلی اندیشه سینما عمومی کردن اندیشه و تحلیل‌های اندیشه‌ای و دانایی است.

وی با بیان اینکه فیلم تولید روایت می‌کند، داستان می‌سازد و جهان خلق می‌کند و در افکار عمومی و جامعه تأثیرگذار است افزود: اساتیدی که در حوزه علوم انسانی اسلامی و اجتماعی فعالیت دارند، اگر نتوانند جهانی خلق کنند و فضای ذهنی و داشته‌های علمی خودشان را برای دیگران و جامعه بیان کنند زبان الکنی خواهند داشت و با دیگران نمی‌توانند گفتگو کنند.

عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم (ع) اضافه کرد: کما اینکه اگر نتوانند چیزی که دیگران ساخته‌اند از یک جهان جدید را ببینند و تحلیل و بررسی و نقد انجام دهند، کر و کور خواهند بود.

وی بیان داشت: پس مجبوریم کسانی که در حوزه علوم انسانی اسلامی فعالیت دارند و تجربیاتی در تخصص خود کسب کرده‌اند را با عرصه فیلم و سینما آشنا کنیم و هم اینکه انگاره‌های اساتید درباره فیلم را ارائه بدهیم.

معینی پور اظهار داشت: اگر کسی بخواهد به صورت تخصصی به نقدها بپردازد، باید به نقدهایی که نوشته شده مراجعه کند اما ما در سینما اندیشه از منظر اندیشه‌ای در حوزه تخصصی خودمان و با یک رویکرد علمی – اندیشه‌ای به فیلم‌ها نگاه می‌کنیم.

وی با بیان اینکه فیلم جهان خلق شده کسی است که آن فیلم را ساخته و این جهان باید آسیب شناسی شود گفت: چارچوبی که بر اساس آن می‌بایست به این فیلم‌ها نگاه کرد رمزگانی دارد که شامل رمزگان فنی و سرگرمی و تکنیکی و تلفیقی از فرم و محتوا می‌شود.

معاون فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی عنوان داشت: اصحاب اندیشه و علم در حوزه فرهنگی باید به زبان عوام و تولید تصویر از اندیشه‌هایشان توجه کرده و ارائه آنها را یاد بگیرند که یکی از ضعف‌های جدی جریانات حوزوی و علوم انسانی اسلامی در ایران است که بلد نیستند اندیشه‌شان را به تصویر بکشند.

وی تصریح کرد: ما در انتقال اندیشه و مضامین دینی بلد نیستیم آنها را به تصویر بکشیم و از معضلات اصلی محسوب می‌شود و فرم‌های محدود – روش‌های گفتگوی محدود – تعامل با عرف بسیار محدود و هم اینکه بلد نیستیم با دیگران چگونه به تفاهم برسیم و خوب بشنویم.

معینی پور یکی از مزیت‌هایی که عالمان دینی در گذشته داشته‌اند را تعامل و ترابط با عموم مردم دانست و گفت: یکی از مظاهر مدرنیته و یکی از خواسته‌های مدرنیته که درباره ما اعمال شده این است که روز به روز از عرف جامعه و فضای عمومی جامعه فاصله گرفته‌ایم و تبدیل به یک طبقه شده‌ایم.

وی خاطرنشان کرد: طبقه فکر و اندیشه و طبقه علم و این تعامل در سینما اندیشه شکل خواهد گرفت و اندیشه و تحلیل‌های اندیشه‌ای و دانایی در حوزه سینما عمومی خواهد شد.

در ابتدای این نشست نیز، حمید بایرامی دبیر علمی این نشست نیز با بیان اینکه سینما در دنیای امروز، به عنوان یک وسیله‌ی قدرتمند برای انتقال اندیشه‌ها، ارزش‌ها و دیدگاه‌ها به جوامع مختلف شناخته می‌شود گفت: از طرفی، فیلم‌های ساخته شده در جوامع غربی، با تمرکز بر موضوعات مختلف، تأثیرات عمیقی بر باور و ناخودآگاه جوانان و نسل‌های جدید گذاشته و می‌گذارد.

وی افزود: خلائی که در نظام جمهوری اسلامی ایران وجود دارد این است، با اینکه صاحبنظران و اندیشمندان اسلامی در برهه‌ای با استفاده از ابزارهایی که قابلیت انتقال اندیشه را داشته توانسته‌اند این امر را محقق کنند و پیروزی انقلاب اسلامی به رهبری امام خمینی (ره) از جمله این انتقال اندیشه‌هاست اما با اینکه ابزارهای انتقال اندیشه به جامعه و مردم با گذشت زمان به لحاظ کمی و کیفی پیشرفت روزافزونی داشته ولی به نظر می‌رسد، اندیشه‌های ناب انقلاب و نظام جمهوری اسلامی به خوبی به جامعه و مردم منتقل نمی‌شود.

دبیر علمی سلسله نشست‌های سینما اندیشه گفت: ما در این برنامه‌ها در صدد هستیم با استفاده از توان علمی اساتیدی که در تخصص خودشان از جمله صاحبنظران و اندیشمندان محسوب می‌شوند، استفاده کنیم و تا حدودی به این خلاء و مساله موجود در کشور بپردازیم.

کد خبر 6089777 فاطمه علی آبادی

دیگر خبرها

  • راه‌اندازی دانشگاه آزاد اسلامی در رشتخوار ضروری است
  • ضعف جریان حوزوی و علوم انسانی اسلامی در به تصویر کشیدن اندیشه خود
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس میزبان آزمون کنکور سراسری
  • ما از تحقیقات غرب در حوزه فلسفه اسلامی بی‌اطلاع هستیم
  • رقابت داوطلبان گروه‌های ریاضی و انسانی در قزوین
  • آغاز رقابت داوطلبان کنکور در چهارمحال و بختیاری
  • آغاز نوبت اول کنکور/ رقابت داوطلبان گروه‌های ریاضی و انسانی در نخستین روز
  • تاسیس رشته‌های جدید ‌ متناسب با ظرفیت‌های هرمزگان در دستور کار است
  • برگزاری کنکور سراسری با رقابت گروه  علوم ریاضی و انسانی در هرمزگان
  • نیاز جدی جامعه به نظریات بومی و کاربردی حوزه علوم انسانی